логопед Онлайн

Персональный сайт учителя-дефектолога
Ивашко Елены Владимировны

ЛогоМаус-занятия с логопедом онлайн

Игры на ассоциации (новогодние)

Ассоциативные новогодние игры
    Как полезно отдохнуть в новогодние каникулы, если вы сидите дома с детьми? Поиграйте в игры на ассоциации.
    Игры на ассоциации полезны и взрослым, и детям. Связывая образное и логическое мышление, они дают хороший толчок для повышения интеллектуального развития, так как повышают скорость интеллектуальных процессов.
Лучшего способа активизации мышления и памяти, пожалуй, и не найти.

     Ассоциация — это сформированная и закрепленная в сознании человека взаимосвязь предметов, явлений, образов. В результате этой взаимосвязи при упоминании одного образа в памяти всплывает множество других, так или иначе относящихся друг к другу.
Игры на ассоциации помогают формировать такие взаимосвязи, но это далеко не единственная их полезность.
    Ассоциативные игры развивают:
  • образное мышление, память, логику, внимание;
  • словарный запас;
  • коммуникативные навыки;
   Существует огромное количество разнообразных вариаций ассоциативных игр, благодаря чему играть в ассоциации весело и интересно абсолютно в любой компании и ситуации.
   
   Ассоциативные игры могут быть:
  • вербальные (ассоциации на слово);
  • образные (ассоциации на образ, в игре используются карточки или пантомима);
  • предметные (ассоциации на демонстрируемый предмет).
   Предлагаю несколько интересных вариантов игр на ассоциации, подходящих для игры как в паре, так и в компании.

   «Цепочка ассоциаций»
Дается слово и к нему нужно придумать как можно больше слов-ассоциаций.
Зима: снег, ёлка, холод, мороз, подарки, Новый год, дед Мороз, снеговик, снежки, хлопушка…

   «Недостающее слово»
Загадываем два слова и просим участников подобрать по смыслу третье, чтобы получилась цепочка слов.
Елка – украшение - … (шар, подарки, хлопушка)
Дед Мороз – мешок - … (елка, олени, подарки)
Снег – снеговик - … (Новый год, мороз, снежная крепость)

   «Новогодний крокодил»
Участник выбирает карточку с изображением предмета, явления, животного и только с помощью жестов, мимики и движений показывает то, что изображено на карточке. Остальные участники должны угадать загаданный предмет.